为进一步提升我院承担的两门全校性公共课课堂教学质量，以王凤民教授负责的《工程法律伦理》课程组与官玉琴教授负责的《创新与知识产权管理》课程组于2024年5月15日下午分别在润良楼505室、学院510小会议室开展了课程团队集中教学活动，参会教师有李文康、刘洋、柯凯鈇、李敏、杨彬、杨得兵、彭强、陈昭阳、高榕、刘霞、罗贵斌等老师。

《工程法律伦理》课程组负责人王凤民教授展示了工程法律伦理本门课程依据教学大纲，以线上线下混合教学的具体方式及其授课特点。与会成员还围绕《工程法律伦理》的课程教学大纲与授课方式的进一步完善开展了热烈讨论。老师们不仅对该门课程的教学内容进行了充分讨论，还就工程法律伦理在授课内容上的侧重以及针对不同专业背景学生们所采用的教学方法等提出了丰富的见解和建议。柯凯鈇老师对工程法律实务与招投标等案例在课程上的运用提出了宝贵意见，李文康老师和刘洋老师就往年的授课经验，针对工程合同的不同类型与案例教学的实施阐述了各自的观点，其他几位老师也从如何提升课程目标完成度等分享了心得体会。最后王凤民教授结合各位老师的观点，对课程大纲与上课方式进行了丰富且深入的总结分析，为进一步提升教学大纲与授课质量提供了方向。

《创新与知识产权管理》课程组负责人官教授就该课程的教学内容和考核方式进行了系统讲解，在听取了众位老师的建议后，达成统一意见如下：1.共性部分：商业计划书是必讲内容，结课考核统一为制作商业计划书；2.个性化部分：（1）对著作权、商标、专利等基础理论内容，可以根据不同专业进行权重的调整。（2）平时作业可以根据专业学习情况和教师授课情况可以灵活拣选，如网上学习、案例分析、设计作业等。

    此次教学活动的开展，既集中又民主，充分体现了一线教师的聪明才智，群策群力，同时也展示了我院优秀教师高度负责任的态度和教书育人的风范，对促进教师课堂教学水平的提高和教学质量的提升具有明显的推动作用。